Предварительный просмотр:. Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts. google. com.
Подписи к слайдам:. Сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями. с. Городок, 2010 – 2011 гг.
Самостоятельная работа. Вариант 1Найдите сумму дробейНапишите правило вычитания дробей с одинаковыми знаменателямиВычислите разность единицы и дроби Найдите разность дробей Сумму дробей уменьшите на число. Вариант 2Найдите разностьНапишите правило сложения дробей с одинаковым знаменателемВычислите сумму дробейНайдите разность дробей Разность дробей увеличьте на число. Оценки за самостоятельную работу.
В работе, выполненной в форме презентации, представлены материалы дробей вида (так называемых aliquot - аликвотных дробей). В древнем Египте были дроби только с числителем, равным единице, дроби вида 1/n, так называемые аликвотные дроби и еще была дробь 2/3. Дроби.
Правильно выполнено 5 заданий оценка 5Правильно выполнено 4 заданий оценка 4Правильно выполнено 3 заданий оценка 3. Ответы к самостоятельной работе. Вариант 11. Чтобы выполнить вычитание дробей с одинаковыми знаменателями, надо из числителя уменьшаемого вычесть числитель вычитаемого, а знаменатель оставить без изменения.
Тема: История обыкновенных дробей и практическое применение знаний о команды, доска, мультимедийная техника, презентация, список команд, Используя аликвотные дроби, покажите, как можно разделить пять яблок на.
- Проектная и исследовательская работа ( презентация). 2.Текущий. Идентифицировать аликвотные дроби из множества предложенных дробей.
- Аликвотные дроби 30. Экзамены · Наука и обучение, презентации, для преподавателей, школьников и студентов · Книги и учебники.
- Алгебраические дроби. Аликвотные дроби Занимательные задачи по теме "Обыкновенные дроби" Занимательные Математические презентации.
- Презентация на тему Путешествие в страну дробных чисел к уроку по Алгебре. так называемые единичные или аликвотные дроби : 1/3, 1/4, 1/5, и т.д.
- (так называемых аликвотных дробей). Другими словами, каждая дробь суммы имеет числитель, равный единице, и знаменатель, представляющий.
В работе, выполненной в форме презентации, представлены материалы дробей вида (так называемых aliquot - аликвотных дробей).
Вариант 21. Чтобы выполнить сложение дробей с одинаковыми знаменателями, надо сложить их числители, а знаменатель оставить без изменения.
Выполните действияСравните дроби. Изучение нового материала. Вычислите, в случае затруднений воспользуйтесь рисунком:.
Найдите значения выражений. Правила сложения и вычитания обыкновенных дробей с разными знаменателями. Для того чтобы выполнить сложение (вычитание) дробей с разными знаменателями, надо: привести их к общему знаменателю;сложить (вычесть) полученные дроби, используя правило сложения (вычитания) дробей с одинаковым знаменателем;в полученном результате, если это возможно, выполнить сокращение дроби или выделить целую часть. Число, которое надписывают над дробью, называют дополнительным множителем, на него умножают числитель и знаменатель дроби.
Задания на закрепление. №440, №441, №445Закрасьте синим цветом, - красным, - желтым, - зеленым. Какая часть фигуры осталась незакрашенной? Какая часть закрашена? Составьте примеры для задания. Резервное задание: №434. Аликвотные дроби – числитель равен 1 1 целая – мама, у которой Красоты - Мудрости -Терпения -. Подведение итогов.
Ответьте письменно на вопросы:Достигли ли вы цели урока «Знакомство с правилами сложения и вычитания дробей с разными знаменателями»?Что вам понравилось на уроке? Что не понравилось?С какими трудностями столкнулись? Смогли ли вы их преодолеть?Какую бы оценку за работу на уроке вы поставили. Домашнее задание. Прочитать материал параграфа с. 122Выучить правила сложения и вычитания дробей с разными знаменателямиВыполнить задания № 442, № 444Спасибо, за работу на уроке! Молодцы. методические разработки, презентации и конспекты.
Цели урока: приобщение учащихся к разнообразным формам и методам изучения материала; воспитание любви к предмету; систематизация и обобщение знаний обучающихся по теме «Сложение и вычитан. Цели урока: систематизация знаний учащихся по данной теме;закрепление знаний правил сложения и вычитания обыкновенных дробей с разными знаменателями;развитие интереса учащихся к изучению математ. Урок обобщения знаний по данной теме. Урок постройн по плану игры "Кто хочет стать миллионером". Урок обобщения знаний.
Конспект урока построен в виде игры "Кто хочет стать миллионером". Три не сгораемые оценки. Урок по изучению нового материала с применением модулей ЦОР. Конспект урока представлен ввиде технологической карте. Цели урока: - повторение правил сравнения, сложения и вычитания обыкновенных дробей с одинаковыми и разными знаменателями, приведение к общему знаменателю, основного свойства дроби;- закреп. Цель урока: - познакомить с правилом сравнения, сложения и вычитание дробей с разными знаменателями- закрепить полученные знания на репродуктивном уровне- повторить сравнение, сложение и вычитание дро. Урок изучения нового материала с использованием интерактивной доски.
Изучение нового материала постоен так, чтобы ученик мог сам вывести правила сравнения, сложения и вычитания дробей с разными знамен. Обобщить и систематизировать знания детей о сложении, вычитании и сравнении дробей с разными знаменателями.
Подготовиться к контрольной работе.